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Avril

4 avril 2018 : Aujourd'hui, nous avons regardé environ la moitié des animations faites par les gens de ma classe.  Nous avons, entre autre, regardé notre animation, et les commentaires semblaient bons.  Les gens ont bien aimé, je crois, l'histoire et les sons de notre animation.

6 avril 2018 : Aujourd'hui, nous avons appris ce qu'est la réalité augmentée et nous avons découvert l'application «Hp reveal», qui nous permet de faire de la réalité augmentée, c'est-à-dire que lorsqu'on prend une photo de quelque chose, on peut rajouter des animations, des vidéos ou des liens sur cette photo.  De cette façon, quand quelqu'un va dans l'application et se met exactement devant l'objet que nous avons pris en photo, elle verra ce que nous avons mis.

11 avril 2018 : Aujourd'hui, nous avons découvert les applications Google Street View et Google Cardboard.  Nous avons exploré le monde sur Google Street View avec une visionneuse en carton.  

13 avril 2018 : Aujourd'hui, nous sommes allés dehors pour prendre une photosphère, que nous avons mise sur GoogleStreet View, et une photo panoramique, à l'aide de Cardboard Camera.

17 avril 2018 : Découverte de l'Application Quiver.

19 avril 2018 : Découverte de 3 jeux vidéos en réalité virtuelle.

25 avril 2018 : Début planification des deux projets (RA et RV).

27 avril 2018 : Deuxième période de planification des deux projets (RA et RV).

Idées de projet de réalité augmentée ou de réalité virtuelle

(6 avril 2018) Idée #1 de RA (en lien avec l'art et l'application Hp Reveal): Je pourrais prendre une photo d'une affiche de cinéma parlant d'un film à l'affiche et lorsqu'on passe devant, il y a l'information du film (il joue à quel cinéma, à quelle heure, en quelle langue, etc.) qui apparaît.  Sinon, des extraits du film ou la bande-annonce du film pourrait apparaître à la place des informations.  Comme les affiches de cinéma se font rares de nos jours, une autre idée pourrait être de prendre en photo le nom du film imprimé sur une feuille et faire apparaître la même chose que sur l'affiche.  Ainsi, tout le monde aurait accès à l'information/bande-annonce du film.                  

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(11 avril 2018) Idée #2 de RV (en lien avec l'art et les applications GoogleStreet View et Google Cardboard Camera) : Je pourrais prendre une photo 360º d'oeuvres d'art d'un lieu touristique, comme un musée ou une galerie d'art, et lorsque les gens regardent la photo, il y a des informations sur l'oeuvre qu'ils sont en train de regarder qui apparaissent.  Il pourrait aussi y avoir des charades pour trouver le nom de l'auteur de l'oeuvre, sa ville de naissance, le nom de l'oeuvre, etc.  Sinon, au lieu des informations à deviner et qui apparaissent, il pourrait y avoir des bandes sonores qui remplacent le guide, donc qui font faire la visite guidée des lieux.  

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(17 avril 2018) Idée #3 de RA (en lien avec l'art et l'application Quiver): si on avait à inventer un projet avec une feuille, un dessin et l'app Quiver, qu'est-ce que ce serait? (arts)  (qu'est-ce qu'on y verrait, qu'est-ce qui apparaitrait en 3d) 

Sur une feuille, je pourrais dessiner des jouets pour enfants : des camions, des poupées, des petites autos, etc.  Ainsi, lorsque quelqu'un utilise l'application Quiver avec son dessin, ce dernier prend vie en 3d.  Il serait possible de changer la couleur, mais ce serait surtout pour voir de quoi aurait l'air le jouet en vrai.  Ainsi, si un enfant veut acheter un jouet, des legos par exemple, mais il veut savoir de quoi aurait l'air sa maquette de legos, il n'a qu'à faire une esquisse, un plan de ce qu'il voudrait construire pour voir si le résultat lui plaira.  

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(19 avril 2018) Idée #4 de RV (en lien avec les 3 jeux vidéos testés) : Je pourrais créer une réalité virtuelle avec une tour et des chevaliers.  Le but serait de se rendre en haut de la tour, mais, en montant, on doit vaincre des obstacles.  Par exemple, on doit vaincre des petits monstres, qui sont dans notre chemin, on doit éviter des objets qui sont dans notre chemin, comme des planches de bois ou des rats morts, etc.  Plus les niveaux avancent, plus c'est long se rendre en haut et plus il y a des obstacles qui sont difficiles à franchir.  Bien sûr, on a une épée pour se défendre.  

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Par Emma Defoy , groupe 307

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